| 2. |  € 18,00 | EAN-13: 9788898752430 De Canale Barbara
Identità relazione apprendimento. Percorsi di pedagogia culturale
| Edizione: | Giapeto, 2014 | | Collana: | Il ventilabro |
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Identità relazione apprendimento. Percorsi di pedagogia culturale: Dialettica tra conservazione e rinnovamento, esigenze entrambe irrinunciabili
per la crescita della persona e per lo sviluppo delle società: quali sono i
compiti educativi? Il presente volume si focalizza sulle emergenze educative
delle realtà postcoloniali, considerate quale lente di ingrandimento di sfide
che, altrove, appaiono latenti o mascherate. La trattazione si sviluppa
analizzando alcune antinomie che vanno a costituirsi nelle sfere
dell'identità, della relazione e dell'apprendimento, per effetto di una
perenne e drammatica oscillazione tra il rischio dell'immobilismo e il
pericolo della dispersione, conseguenti ai processi di globalizzazione in
atto. Il lavoro, delinea poi, in direzione del superamento di ciascun
conflitto antinomico, dei compiti educativi il cui assolvimento si rende
necessario al fine d'innescare un movimento dialettico tra conservazione e
rinnovamento, esigenze entrambe irrinunciabili per la crescita della persona e
per lo sviluppo delle società.
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